هدفت الدراسة التعرف إلى درجة التمكين الإداري لدى رئيسات الأقسام الأكاديمية النسائية في جامعة حائل وعلاقتها بمستوى الرضا الوظيفي من وجهة نظرهنَّ، والتعرف إلى الفروق تبعاً لمتغيرات التخصص، والخبرة والتفاعل بينهما، كما تهدف إلى التعرف على العلاقة بين التمكين الإداري وبين الرضا الوظيفي. ولتحقيق هدف الدراسة أعدت الباحثة استبانه لقياس درجة التمكين اشتملت على (18) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات، واستبانه لقياس درجة الرضا الوظيفي اشتملت على (15) فقرة. وجرى التحقق من صدقهما وثباتهما. ووزعت بالطريقة العشوائية على عينة الدراسة المكونة من (149) من رئيسات الأقسام الأكاديمية النسائية في جامعة حائل. وقد أظهرت نتائج الدراسة، أن درجة المتو2سطات الحسابية الكلية لدرجة التمكين عن مجالات الدراسة، وعن فقرات مستوى الرضا الوظيفي جاءت بدرجة متوسطة. كما أظهرت عدم وجود فروق تعزى لأثر التخصص، في حين يوجد فروق تعزى لأثر الخبرة في العمل لصالح أقل من 5 سنوات، وعدم وجود فروق تعزى لأثر التفاعل بينهما لدرجة التمكين، وعدم وجود فروق لجميع المتغيرات لمستوى الرضا الوظيفي. وأظهرت النتائج أيضا وجود علاقة إيجابية بين درجة التمكين الإداري، وبين الرضا الوظيفي لدى القيادات النسائية. وأوصت الباحثة بزيادة الاهتمام بالعمل على تمكين القيادات النسائية في جامعة حائل، وإجراء دراسات مماثلة على مراحل دراسية مختلفة.