ارشيف مجلّة جامعة الخليل للبحوث (ب) (العلوم الانسانيّة)

هدفت الدراسة التعرف إلى درجة تقدير عينة من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الفلسطينية في محافظة غزة؛ لتداعيات الانقسام السياسي على الثقافة الديمقراطية، ولتحقيق ذلك اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي بتطبيق استبانة مكونة من (38) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات، على عينة عشوائية شملت (313) عضو هيئة تدريس من الجامعات: (الأزهر، فلسطين، الإسلامية ) بمحافظة غزة، وقد أظهرت النتائج أن درجة تقدير أفراد العينة لتداعيات الانقسام السياسي الفلسطيني على الثقافة الديمقراطية كانت متوسطة عند وزن نسبي (57.5%)، جاء مجال (التداعيات المفاهيمية) في أعلى مراتب بوزن نسبي (60.4%)، ثم مجال (التداعيات المستقبلية)  بوزن نسبي (59.6%)، وأخيراً جاء مجال (التداعيات السلوكية)  بوزن نسبي (54.7%)، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات تقدير أفراد العينة لتداعيات الانقسام على الثقافة الديمقراطية تعزى لمتغير الكلية، وذلك لصالح مجموعة الكليات العلمية، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات تقدير أفراد العينة لتداعيات الانقسام على الثقافة الديمقراطية على مجال (تداعيات مفاهيمية) والدرجة الكلية للاستبانة، تعزى لمتغير التأييد التنظيمي، وذلك لصالح الأعضاء المستقلين، وأوصت الدراسة باقتراح برامج تدريبية من خلال المدارس والجامعات تهدف إلى تعزيز آليات التمسك بالقانون، وصيانة الحريات، وحماية حقوق الإنسان، ونبذ أشكال العنف بكافة أشكاله.